Selo de Qualidade eTwinning
É com grande satisfação que informamos que o nosso Agrupamento foi contemplado com o reconhecimento de Selo(s) de Qualidade eTwinning.
Este reconhecimento, alinhado com o desenvolvimento do trabalho a nível europeu, valoriza o impacto do eTwinning na promoção da internacionalização e da inovação pedagógica. O trabalho do/a(s) professor/a(es) reflete o uso eficaz das tecnologias em contexto sala de aula, a colaboração e a aplicação de metodologias ativas de trabalho de projeto, integradas no currículo escolar, permitindo que alunos e docentes colaborem diretamente com colegas de outros países, promovendo as aprendizagens significativas dos alunos.
Esta conquista reflete o compromisso em construir uma educação de excelência, um ambiente de inovação e colaboração internacional e uma visão de futuro.
Poderá encontrar no nosso website http://etwinning.pt/, a lista de escolas e projetos por região galardoados com o Selo Nacional de Qualidade eTwinning.
Poderá ainda efetuar uma pesquisa na European School Education Platform, para confirmar se alguns dos projetos obtiveram a distinção de Selo Europeu de Qualidade.
Selo Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência
Congratulamo-nos por informar que o empenho da nossa Escola na implementação e dinamização de um plano de prevenção e combate à violência, em particular ao Bullying e Ciberbullying permitiu que o Agrupamento fosse distinguido com o “Selo Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência”.
Este merecido reconhecimento é o fruto de um trabalho partilhado que temos vindo a desenvolver em prol da prevenção de fenómenos de violência e do bem-estar de toda a comunidade.
A Diretora
Sandra Tenil
SAÚDE E BEM-ESTAR DOS ADOLESCENTES PORTUGUESES
O Agrupamento de Escolas da Bemposta participou no estudo Health Behaviour in School-Aged Children (HBSC) 2022, realizado em colaboração com a Organização Mundial de Saúde (OMS). O estudo HBSC criou uma rede internacional dinâmica na área da saúde dos adolescentes, da qual faz parte o AE da Bemposta. Esta rede permite que cada um dos países membros contribua e adquira conhecimento com a colaboração e troca de experiências com os outros países da rede internacional. Em Portugal, no último estudo, participaram 5809 estudantes, do 6º (29,5%), do 8º (33,5%) e do 10º (37%) ano de escolaridade, dos quais 50,7% eram do género feminino, com uma média de 14 anos.
O relatório que se encontra disponível para consulta deverá conduzir a uma reflexão conjunta da Comunidade Educativa para que consigamos delinear linhas de ação que potenciem a saúde e o bem-estar dos nossos adolescentes.